Leerlingen Xplore-klas presenteren oplossingen voor vraagstukken uit eigen omgeving
Op woensdag 11 maart vond de afsluiting plaats van het project ‘Eigen Omgeving’, waaraan leerlingen uit de Xplore‑klas de afgelopen drie maanden hebben gewerkt. In dit project doken zij in actuele vraagstukken uit hun eigen leefomgeving en ontwikkelden hiervoor praktische, creatieve en haalbare oplossingen. De eindpresentaties werden gedeeld met burgemeester Annelies Pleyte en wethouder Bert Wierenga.
Oplossingen voor echte uitdagingen
De Xplore‑leerlingen onderzochten uiteenlopende thema’s: van jeugdcultuur en armoedebestrijding tot leesbevordering, bewegen, en het aantrekkelijker maken van Veendam voor jongeren. Tijdens de afsluiting lieten zij zien hoe zij deze onderwerpen hebben vertaald naar concrete ideeën en prototypes.
De presentaties varieerden van maquettes en onderzoeken tot posters en toekomstscenario’s. Enkele voorbeelden van oplossingen die de leerlingen aandroegen:
- Een camouflage‑activiteit die leerlingen stimuleert om meer te bewegen.
- Een taalspel om jongeren op een speelse manier meer te laten lezen.
- Een plan voor een gamehal om Veendam aantrekkelijker te maken voor jongeren.
- Ideeën hoe scholen kunnen bijdragen aan het tegengaan van armoede, zoals een dagelijks schoolontbijt.
- Een app die jongeren helpt te stoppen met vapen door middel van camouflage‑opdrachten en positiviteitsprikkels.
- Een ideeënbus waarmee jongeren kunnen meedenken over de programmering van cultuurcentrum vanBeresteyn.
Leren door te doen
Tijdens de afsluiting wisselden leerlingen hun ideeën uit, beantwoordden ze vragen en kregen ze feedback op hun werk. Daarmee vormde de middag een mooie afsluiting van een project waarin nieuwsgierigheid, onderzoekend leren en maatschappelijke betrokkenheid centraal stonden.
Het project ‘Eigen Omgeving’ heeft weer laten zien hoe krachtig het is wanneer leerlingen worden uitgedaagd om oplossingen te zoeken voor vraagstukken die dichtbij hun eigen wereld liggen.